Vastaus:
Blanche Bruce oli ensimmäinen afrikkalainen amerikkalainen, joka palveli koko ajan Yhdysvaltain senaatissa.
Selitys:
Blanche Bruce valittiin Yhdysvaltain tasavallan lippu Mississippiin Yhdysvaltain senaattiin. Välittömästi jälleenrakennuksen jälkeen afrikkalainen amerikkalaiset saivat merkittävää poliittista valtaa. Tämä valta heijastui Blanch Bruce'n vaaleissa senaattiin.
Valitettavasti etelän demokraattinen puolue perusti pian lakeja estääkseen afrikkalaisia amerikkalaisia ja vapauttamaan orjia äänestyksestä. Muita afrikkalaisia amerikkalaisia ei pian seuraisi senaatissa Blanche Bruceä.
Geometrisen sekvenssin ensimmäinen ja toinen termi ovat vastaavasti lineaarisen sekvenssin ensimmäinen ja kolmas termi Lineaarisen sekvenssin neljäs termi on 10 ja sen ensimmäisen viiden aikavälin summa on 60 Etsi lineaarisen sekvenssin viisi ensimmäistä termiä?
{16, 14, 12, 10, 8} Tyypillinen geometrinen sekvenssi voidaan esittää muodossa c_0a, c_0a ^ 2, cdots, c_0a ^ k ja tyypillinen aritmeettinen sekvenssi c_0a, c_0a + Delta, c_0a + 2Delta, cdots, c_0a + kDelta Soittaminen c_0 a: ksi ensimmäisenä elementtinä geometriselle sekvenssille, jossa meillä on {(c_0 a ^ 2 = c_0a + 2Delta -> "Ensimmäinen ja toinen GS on LS: n ensimmäinen ja kolmas"), (c_0a + 3Delta = 10- > "Lineaarisen sekvenssin neljäs termi on 10"), (5c_0a + 10Delta = 60 -> "Ensimmäisen viiden aikavälin summa on 60"):} c_0, a,
Jotta pannukakkuja, 2 kupillista taikina r käytetään tekemään 5 pannukakkuja, 6 kupillista taikina r käytetään tekemään 15 pannukakkuja, ja 8 kupillista taikina r käytetään tekemään 20 pannukakkuja. OSA 1 [osa 2 jäljempänä]?
![Jotta pannukakkuja, 2 kupillista taikina r käytetään tekemään 5 pannukakkuja, 6 kupillista taikina r käytetään tekemään 15 pannukakkuja, ja 8 kupillista taikina r käytetään tekemään 20 pannukakkuja. OSA 1 [osa 2 jäljempänä]?](https://img.go-homework.com/algebra/to-make-pancakes-2-cups-of-batter-r-used-to-make-5-pancakes-6-cups-of-batter-r-used-to-make-15-pancakes-8-cups-of-batter-r-used-to-make-20-pancak.jpg "Jotta pannukakkuja, 2 kupillista taikina r käytetään tekemään 5 pannukakkuja, 6 kupillista taikina r käytetään tekemään 15 pannukakkuja, ja 8 kupillista taikina r käytetään tekemään 20 pannukakkuja. OSA 1 [osa 2 jäljempänä]?")
Pannukakkujen lukumäärä = 2,5 xx kupillisen taikinan määrä (5 "pannukakkuja") / (2 "kupillista taikinaa)" (2,5 "pannukakkuja") / ("kuppi") (15 "pannukakkuja") / (6 "kupit) taikina ") rarr (2,5" pannukakkuja ") / (" kuppi ") (20" pannukakkuja ") / (" 8 kupillista taikinaa ") rarr (2,5" pannukakkuja ") / (" kuppi ") Huomaa, että suhde on "pannukakut": "kupit" pysyy vakiona, joten meillä on (suora) suhteellinen suhde. Tämä suhde on vä
200 lapsesta 100: lla oli T-Rex, 70 oli iPad ja 140 oli matkapuhelin. Heistä 40: llä oli sekä T-Rex että iPad, 30 oli molemmat, iPad ja matkapuhelin ja 60 oli molemmat, T-Rex ja matkapuhelin ja 10 oli kaikki kolme. Kuinka monella lapsella ei ollut mitään kolmesta?
10: llä ei ole mitään kolmesta. 10 opiskelijaa on kaikki kolme. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Niistä 40 opiskelijasta, joilla on T-Rex ja iPad, 10 opiskelijoilla on myös matkapuhelin (heillä on kaikki kolme). Joten 30 opiskelijalla on T-Rex ja iPad, mutta eivät kaikki kolme.Niistä 30 opiskelijasta, joilla oli iPad ja matkapuhelin, 10 opiskelijaa on kaikki kolme. Joten 20 opiskelijalla on iPad ja matkapuhelin, mutta eivät kaikki kolme. 60 opiskelijasta, joilla oli T-Rex ja matkapuhelin, 10 opiskelijaa on kaikki kolme. Niinpä 50 opiskelijalla on T-Rex ja matkapuhelin, m