Yhtiön liikevaihto kasvoi vuoden aikana 20% ja kulut laskivat 20%. Myynnin suhde kuluihin vuoden lopussa oli kuinka monta kertaa suhde kyseisen vuoden alussa?

Vastaus:

Suhde on #1.5# kertaa vuoden alussa.

Selitys:

Päästää # s_1, s_2 # olla myynti vuoden alussa ja vuoden kuluttua.

ja # e_1, e_2 # kustannukset alussa ja 1 vuosi sen jälkeen.

Myynnin lisääntyessä # 20%:. s_2 = 1,2 * s_1 # ja

Vähentyneiden kulujen vuoksi # 20%:. e_2 = 0,8 * e_1:. s_2 / e_2 = (1,2 * s_1) / (0,8 * e_1) = 1,5 * (s_1 / e_1):.Myynnin ja kulujen suhde on #1.5# kertaa kyseisen vuoden alussa. Ans

Norsunluurannikon muuttuvat kustannukset ovat 30% myynnistä. Yhtiö ajattelee mainoskampanjaa, joka maksaa 22 000 dollaria. Myynnin odotetaan kasvavan 40 000 dollaria. Kuinka paljon yhtiön nettotulot kasvavat?

6 000 dollaria saan positiiviset numerot ovat mustia ja negatiivisia ovat värit (punainen) ("punainen") Ensimmäinen asia, joka on otettava huomioon, on mainoskampanjan hinta. Se ei ole muuttuva kustannus, joten se ei kuulu 30 prosentin myyntikustannuksiin. Joten se on väri (punainen) (22 000 dollaria). Myynti kasvaa 40 000 dollaria. Myynnin kasvun myötä olemme muuttaneet vaihtelevia kustannuksia (punainen) (30% xx 40 000 dollaria = 12 000 dollaria). Näin ollen mainoskampanja vaikuttaa kokonaisuudessaan nettotuottoon: 40 000 - myynnin kasvun väri (punainen) (22 000) - mainonta ku

Mark oli kolme kertaa niin monta neljäsosaa kuin nikkelit. Hänellä oli 1,60 dollaria. Kuinka monta nikkeliä ja kuinka monta neljäsosaa Mark oli?

Katso ratkaisuprosessia seuraavalla tavalla: Ensinnäkin, anna puhelun: - q neljäsosien lukumäärä Mark oli - n nikkeleiden lukumäärällä Mark had. Ongelman tiedoista voidaan kirjoittaa kaksi yhtälöä: Yhtälö 1: q = 3n Yhtälö 2: $ 0.25q + $ 0.05n = $ 1.60 Vaihe 1) Koska yhtälö 1 ratkaistaan q: lle, voimme korvata (3n) q: llä yhtälössä 2 ja ratkaista n: lle: $ 0.25q + $ 0.05n = $ 1.60 tulee: $ 0,25 (3n) + $ 0.05n = $ 1.60 $ 0.75 n + $ 0.05n = $ 1.60 ($ 0.75 + $ 0.05) n = $ 1.60 $ 0.80n = $ 1.60 ($ 0.80n) / (väri (

200 lapsesta 100: lla oli T-Rex, 70 oli iPad ja 140 oli matkapuhelin. Heistä 40: llä oli sekä T-Rex että iPad, 30 oli molemmat, iPad ja matkapuhelin ja 60 oli molemmat, T-Rex ja matkapuhelin ja 10 oli kaikki kolme. Kuinka monella lapsella ei ollut mitään kolmesta?

10: llä ei ole mitään kolmesta. 10 opiskelijaa on kaikki kolme. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Niistä 40 opiskelijasta, joilla on T-Rex ja iPad, 10 opiskelijoilla on myös matkapuhelin (heillä on kaikki kolme). Joten 30 opiskelijalla on T-Rex ja iPad, mutta eivät kaikki kolme.Niistä 30 opiskelijasta, joilla oli iPad ja matkapuhelin, 10 opiskelijaa on kaikki kolme. Joten 20 opiskelijalla on iPad ja matkapuhelin, mutta eivät kaikki kolme. 60 opiskelijasta, joilla oli T-Rex ja matkapuhelin, 10 opiskelijaa on kaikki kolme. Niinpä 50 opiskelijalla on T-Rex ja matkapuhelin, m