Vastaus:
Kasvattavien viljelykasvien ja ylläpidettävien eläinten tyypit riippuvat osittain ilmaston asettamista rajoituksista.
Selitys:
Kasvattavien viljelykasvien ja ylläpidettävien eläinten tyypit riippuvat osittain ilmaston asettamista rajoituksista.
Kasvit, jotka tarvitsevat tietyn määrän vettä, eivät ehkä sovi kuiviin ilmastoihin / alueisiin. Vaikka voitaisiin varmasti asentaa suuri kastelujärjestelmä, tämä olisi kallista ja paikallisen saostumismallin kannalta sopivampi laitos olisi loogisempaa.
Pitkät kasvukaudet tarvitsevat viljelykasvit eivät välttämättä sovi niille alueille, joilla on pidempi talvi. Jälleen kerran voisit luoda kehittyneen kasvihuoneen ja laajentaa kasvukautta tällä tavalla, mutta se ei ole kovin käytännöllinen.
Kuivuusalueen alueella olisi järkevää istuttaa kuivuutta sietäviä kasveja, kuten tiettyjä hirssi-, fava-pavun- ja viinirypäleitä.
Ilmasto on usein rajoittava tekijä, joka määrittää, mitä maatalouden viljelykasveja ja pyrkimyksiä on investoitava. Ilmasto vaikuttaa lämpötilan kehitykseen, vuodenaikaan, kasvukauden pituuteen, auringonvalon määrään ja auringonvalon kausiluonteisuuteen jne. Kaikki organismit sopeutuvat ympäristöönsä, joten on loogista työskennellä kunkin alueen paikallisten ilmasto-olosuhteiden mukaan mukautettujen tai sopivien lajien kanssa.
Hanoverin lukiossa on 950 opiskelijaa. Kaikille oppilaille annettujen virkistysmäärien suhde on 3:10. Sophomoreiden määrän ja kaikkien opiskelijoiden suhde on 1: 2. Mikä on suhdelajien ja sophomoreiden määrän suhde?
3: 5 Haluatte ensin selvittää, kuinka monta jalkapalloa on lukiossa. Koska oppilaan ja kaikkien opiskelijoiden suhde on 3:10, tuoreet edustavat 30% kaikista 950 opiskelijasta, eli 950 (.3) = 285 fuksi. Sophomoreiden määrän ja kaikkien opiskelijoiden välinen suhde on 1: 2, eli sophomoreiden osuus on 1/2 kaikista opiskelijoista. Niinpä 950 (.5) = 475 sophomoria. Koska olet etsimässä suhdetta suhdetta jalkapalloon ja sophomoreihin, lopullinen suhde on 285: 475, mikä yksinkertaistetaan edelleen 3: 5: een.
Alla olevassa taulukossa on esitetty kenttäretkellä käyvien opettajien ja opiskelijoiden määrän välinen suhde. Miten opettajien ja opiskelijoiden välinen suhde voidaan näyttää yhtälöllä? Opettajat 2 3 4 5 Opiskelijat 34 51 68 85
Olkoon opettajien lukumäärä ja opiskelijat. Opettajien lukumäärän ja opiskelijoiden lukumäärän välinen suhde voidaan osoittaa s = 17 t, koska jokaisesta seitsemäntoista opiskelijasta on yksi opettaja.
Luettele neljä seuraavaa: ilmaston lämpenemisen syyt, ilmaston lämpenemisen vaikutukset ympäristöön, keinot, joilla ilmaston lämpenemistä voidaan vähentää?
Ilmaston lämpenemisen syyt: Ilmakehässä on muutamia kaasuja, jotka voivat lisätä maapallon lämpötilaa, jos ne ovat käytettävissä. Näitä kutsutaan kasvihuonekaasuiksi. Jotkin näistä ovat CO_2, H_2O, CH_3 & N_2O. Kun näiden kaasujen määrä ilmakehässä kasvaa, se aiheuttaa ilmaston lämpenemistä. Vaikutukset: Kun kasvihuonekaasujen määrä kasvaa, maan lämpötila kasvaa, jolloin ilmasto lämpenee. Kun kasvihuonekaasujen määrä pienenee, maan lämpötila laskee, jolloin