Vastaus:
Aika
Selitys:
Polynomin epätasa-arvon ratkaisemista koskeva prosessi on ensin faktorisoida se.
Toinen vaihe on löytää polynomin nollat faktorisoinnin jälkeen. Ymmärrät, miksi kun siirrymme seuraavaan vaiheeseen.
On selvää, milloin
Piirrämme nyt pisteet (1) ja (-10) numeroriviltä. Tämä jakaa rivin kolmeen erilliseen osaan: osaan, joka on alle -10 (kutsua tätä osaa, tai P1), yksi osa -10 ja 1 (P2), ja viimeinen osa on suurempi kuin 1 (P3).
Anna nyt x: n arvo suurempi kuin
2 on P3: ssa. Niinpä merkitsemme P3: n POSITIIVINEN. Tämä tarkoittaa kaikki numerot P3: ssa (kaikki numerot ovat suuremmat kuin 1) johtavat polynomin jälkiarvoon. Aseta nyt merkit P2: lle ja P1: lle. P2 on negatiivinen ja P1 on positiivinen. Tämä on menetelmän sääntö: kun olemme selvittäneet osan merkin, vaihdamme merkkejä muille osille.
Tiedämme nyt, että kaikki P3- ja P1-arvot johtavat positiivisiin lukuihin. Tiedämme myös, että P2 antaa negatiivisia arvoja.
On selvää, että vain negatiiviset arvot täyttävät edellytyksen, että polynomi on alle 0. Näin ollen vastaus on x: n arvot, jotka johtavat polynomin negatiivisiin arvoihin: P2.
Muistakaa, että P2 viittaa -10: n ja 1: n välisiin numeroihin. Joten ratkaisu on kaikki numerot välillä -10 ja 1, lukuun ottamatta molempia. Tämä johtuu siitä, että -10 ja 1 tulos 0: ssa, kun taas kysymys kysyy arvoja alle 0. Matemaattisesti tätä aikaväliä kutsutaan
Tiedän, että tämä saattaa tuntua sekavalta; se johtuu siitä, että se on! Pyydä opettajaasi selittämään aaltoileva käyrämenetelmä (sitä muuten kutsutaan tätä).
Vastaus:
Selitys:
# "tekijä neliö" #
#rArr (x + 10) (x-1) <0 #
# "löytää nollat ratkaisemalla" (x + 10) (x-1) = 0 #
# rArrx = -10 "tai" x = 1 #
# "koska" a> 0 "sitten" uuu # "
# rArr-10 <x <1 #
#x in (-10,1) larrcolor (sininen) "aikavälin merkinnässä" # kaavio {x ^ 2 + 9x-10 -20, 20, -10, 10}