Toinen termodynamiikan laki - ENTROPY
Ensinnäkin entropian määritelmät vaihtelevat. Joissakin määritelmissä todetaan, että toinen termodynamiikan laki (entropia) edellyttää, että lämpömoottori luopuu jonkin verran energiaa alhaisemmassa lämpötilassa työn tekemiseksi. Toiset määrittelevät entropian mittauksena siitä, että järjestelmän energia ei ole käytettävissä. Toiset sanovat, että entropia on häiriön mitta; Mitä suurempi entropia on, sitä suurempi on järjestelmän häiriö.
Kuten näette, entropia tarkoittaa paljon asioita monille eri ihmisille. Viimeinen tapa ajatella entropiaa, minun tapa on joka tapauksessa, on satunnainen häiriö, joka joskus tarjoaa hyödyllisen "ei-clumping" -palvelun.
On käynyt ilmi, että "ei-clumping" on yksi perusperiaatteista, jotka ovat tilastojen taustalla: asiat eivät kaikki tapahdu kerralla, vaan toiminnot jakautuvat ajan myötä. Kuvittele esimerkiksi, että kaikki ihmiset, jotka päättävät mennä elokuvaan viikon aikana, yhtäkkiä KAIKKI päättivät mennä perjantai-iltana kello 19.00. Kukaan ei näy lauantaina, sunnuntaina tai viikon aikana. Oletko koskaan nähnyt tämän tapahtuvan? Tietenkin ei, toiminta, päätökset ja impulssit leviävät aina ajan myötä. Miksi? Haje.
Joten entropia on tietyssä mielessä mekanismi, joka estää "clumpingin" ja varmistaa toiminnan tasaisen jakautumisen ajan mittaan.
Koska entropia "estää clumpingia", se myös relatiivisuusnäkökulmasta estää aikaeron. Kuvittele elokuva, jossa näkyy lasin putoaminen pöydältä. Sitten laita elokuva taaksepäin ja katso lasin kokoonpanoa tai "taitaa" takaisin yhteen. Tämä ei ole mahdollista todellisessa maailmassa entropian vuoksi.
Koska entropia estää "salaamisen", se varmistaa, että aika on nuoli, joka lentää vain yhteen suuntaan. Universumi, jota entropia ei hallitse, olisi universumi, jossa aika voisi virrata molempiin suuntiin, ehkä jopa samanaikaisesti.
Hanoverin lukiossa on 950 opiskelijaa. Kaikille oppilaille annettujen virkistysmäärien suhde on 3:10. Sophomoreiden määrän ja kaikkien opiskelijoiden suhde on 1: 2. Mikä on suhdelajien ja sophomoreiden määrän suhde?
3: 5 Haluatte ensin selvittää, kuinka monta jalkapalloa on lukiossa. Koska oppilaan ja kaikkien opiskelijoiden suhde on 3:10, tuoreet edustavat 30% kaikista 950 opiskelijasta, eli 950 (.3) = 285 fuksi. Sophomoreiden määrän ja kaikkien opiskelijoiden välinen suhde on 1: 2, eli sophomoreiden osuus on 1/2 kaikista opiskelijoista. Niinpä 950 (.5) = 475 sophomoria. Koska olet etsimässä suhdetta suhdetta jalkapalloon ja sophomoreihin, lopullinen suhde on 285: 475, mikä yksinkertaistetaan edelleen 3: 5: een.
Kay viettää 250 min / wk harjoitus. Hänen aerobiciaikaansa kuluttavan ajan ja painon harjoitteluun käytetyn ajan välinen suhde on 3–2. Kuinka monta minuuttia viikossa hän viettää aerobicia? Kuinka monta minuuttia viikossa hän käyttää painokoulutukseen?
Aerobicille kulunut aika = 150 min Wt-koulutukseen käytetty aika = 100 min Aerobic: Painokoulutus = 3: 2 Aerobicille kulunut aika = (3/5) * 250 = 150 min Wt-koulutukseen käytetty aika = (2/5) * 250 = 100 min
Mikä ero on entropian ja entalpian välillä?
Alla oleva esimerkki entropian ja entalpian selittämisestä 4-tahtisella dieselmoottorilla, kun mäntä siirtää ilmaa sylinteriin (imee ilmaa sylinteriin) eli suorittaa ensimmäisen tai sisääntulon iskun, kun se liikkuu ylhäältä alas, se täyttää täysin sylinterin ilman kanssa. tämän ilman puristaminen ja tämä puristus on liian suuri (noin 1:20) verrattuna nelitahtiseen bensiinimoottoriin; tässä prosessissa Entropiaa vähennetään eli ilman kokoa pienennetään poistamatta lämpöä ilma