Kenttäretkelle 4 opiskelijaa ajoi autoissa ja loput täyttivät yhdeksän linjaa. Kuinka monta opiskelijaa oli kussakin bussissa, jos matkalla oli 472 opiskelijaa?

Vastaus:

Selitys:

Ajattele tätä läpi.

Jos 472 opiskelijaa meni kenttäretkelle ja 4 näistä opiskelijoista ei ollut linja-autoilla, siellä oli 468 opiskelijaa yhdeksässä linja-autossa.

Jos nämä 468 opiskelijaa jaetaan tasaisesti yhdeksään linjaan, jotka näyttävät tästä matemaattisesti #y = 468/9 # missä y on kunkin väylän henkilöiden määrä.

#y = 52 #

James työskentelee kukkakaupassa. Hän laittaa 36 tulppaania maljakkoihin häät. Hänen on käytettävä yhtä paljon tulppuja kussakin maljakossa. Tulppien lukumäärä kussakin maljakossa on suurempi kuin 1 ja alle 10. Kuinka monta tulppaa voi olla kussakin maljakossa?

6? Ei ole määrätty määrä maljakoita, mutta olettaen, että maljakoita ja tulppaaneja on sama, se tulee 6 tulppaania kohti maljakkoa. Tarkasteltaessa annettuja tietoja päädytte tähän yhtälöön. 36 = a (b) Mikä ei todellakaan anna sinulle mitään. Oletan, että tarkoitat, että on olemassa sama määrä maljakoita kuin tulppaanien määrä maljakossa, mikä antaa tämän yhtälön. 36 = a ^ 2 sqrt36 = sqrt (a ^ 2) a = 6 a = tulppaanien määrä maljakossa.

Mason Middle be Schoolissa on 351 opiskelijaa, jotka käyvät matkalla. Opiskelijat ratsastavat linja-autoilla, joilla on 52 opiskelijaa. Kuinka monta linjaa tarvitaan ja kuinka monta tyhjää paikkaa on?

Tarvitaan 7 bussia. Paikalla on 13 tyhjää paikkaa Vaikka tämä on tietysti jako-kysymys, oikea vastaus ei ole aina ilmeinen, ja on huolehdittava siitä, pyöristetäänkö ylös tai alas. 351/52 = 6,75 bussia Linja-autojen lukumäärän on oltava 6 tai 7. 6 ei tietenkään riitä, koska vain 312 opiskelijaa kuljetetaan (6 x 532) 7 linjaa voi viedä 364 opiskelijaa, mutta vain 351 opiskelijaa tulee olemaan 13 tyhjää paikkaa. (364-351). Jos kuitenkin olisi ollut jonkinlainen rajoitus, ehkä vain tietyn määrän rahaa oli saatavi

95 viidennestä ja kuudennesta maastopyöräilijästä, jotka ovat matkalla matkalla, on vielä viides luokkaa kuin kuudes luokka. Kuinka monta viides luokkalaista on matkalla?

61. Ottaen huomioon, että G_V + G_ (VI) = 95 ja G_V = G_ (VI) +27 Sub.ing G_V toisesta eqn: stä. ensimmäisessä saamme, G_ (VI) + 27 + G_ (VI) = 95 rArr 2G_ (VI) = 95-27 = 68, antamalla, G_ (VI) = 34, ja niin, G_V = G_ ( VI) + 27 = 34 + 27 = 61