Vastaus:
Tyypillisesti niillä mailla tai henkilöillä, jotka ovat vauraampia, on suuremmat ekologiset jalanjäljet.
Selitys:
Tyypillisesti niillä mailla tai henkilöillä, jotka ovat varakkaampia, on suuremmat ekologiset jalanjäljet, vaikkakin tästä suuntauksesta on poikkeuksia. Yleisesti ottaen mailla, joilla on enemmän varakkaita elämäntapoja, on suurempi vaikutus. Alla oleva kaavio osoittaa, että pisteillä tai maissa, joissa BKT on suurempi (bruttokansantuote), on suurempi ekologinen jalanjälki.
Keskimäärin, jos kaikki ihmiset maailmassa elävät ihmisten tapa Yhdysvalloissa, tarvitsemme enemmän kuin neljä planeettaa (katso kuva alla). Jos jokainen asui Brasilian ihmisten tapaan elää keskimäärin, tarvitsisimme yhden tai kaksi planeettaa. * Huomaa, että nämä ovat keskiarvoja. Jokaisessa maassa on ihmisiä, jotka elävät paljon vähemmän kuin maan keskiarvo ja jotka elävät paljon enemmän kuin maan keskiarvo.
Suurempien talojen ja useampien ajoneuvojen omistaminen, matkustaminen lentokoneella ja tavaroiden ostaminen lisäävät ekologista jalanjälkeämme, ja nämä elämäntapavalinnat edellyttävät tietyn määrän rahaa osallistumiseen tai tekemiseen. Täältä löydät lisätietoja ekologisista jalanjäljistä.
Keskikoulussa on 50 opiskelijaa. Poikien ja tyttöjen välinen suhde kuorossa on 2: 3. Mikä on tyttöjen ja kuoron jäsenten kokonaismäärän suhde?
Tyttöjen ja kuoron jäsenten kokonaismäärä on 3: 5 Poikien ja tyttöjen suhde on väri (sininen) 2: väri (punainen) 3 Poikien ja tyttöjen lukumäärä löytyy jakamalla kokonaisluvun väri (ruskea) 50 värin (sininen) 2 ja värin (punainen) 3 mukaan ja kerro sitten kerroin värin (sininen) 2 avulla, jotta löydettäisiin pojien lukumäärä ja väri (punainen) 3 tyttöjen lukumäärän löytämiseksi. Meidän on löydettävä tyttöjen määrä löytää tytt&
Hanoverin lukiossa on 950 opiskelijaa. Kaikille oppilaille annettujen virkistysmäärien suhde on 3:10. Sophomoreiden määrän ja kaikkien opiskelijoiden suhde on 1: 2. Mikä on suhdelajien ja sophomoreiden määrän suhde?
3: 5 Haluatte ensin selvittää, kuinka monta jalkapalloa on lukiossa. Koska oppilaan ja kaikkien opiskelijoiden suhde on 3:10, tuoreet edustavat 30% kaikista 950 opiskelijasta, eli 950 (.3) = 285 fuksi. Sophomoreiden määrän ja kaikkien opiskelijoiden välinen suhde on 1: 2, eli sophomoreiden osuus on 1/2 kaikista opiskelijoista. Niinpä 950 (.5) = 475 sophomoria. Koska olet etsimässä suhdetta suhdetta jalkapalloon ja sophomoreihin, lopullinen suhde on 285: 475, mikä yksinkertaistetaan edelleen 3: 5: een.
Alla olevassa taulukossa on esitetty kenttäretkellä käyvien opettajien ja opiskelijoiden määrän välinen suhde. Miten opettajien ja opiskelijoiden välinen suhde voidaan näyttää yhtälöllä? Opettajat 2 3 4 5 Opiskelijat 34 51 68 85
Olkoon opettajien lukumäärä ja opiskelijat. Opettajien lukumäärän ja opiskelijoiden lukumäärän välinen suhde voidaan osoittaa s = 17 t, koska jokaisesta seitsemäntoista opiskelijasta on yksi opettaja.