Vastaus:
Tämä ei ole yksinkertaista, mutta voin näyttää sinulle viileän tekniikan, jossa tarvitsee vain muistaa yksi yhtälö ja saada loput.
Selitys:
Otamme painovoiman yksinkertaisimpana esimerkkinä, sähkö- ja magneettikenttien vastaavat yhtälöt vain muuttavat vakioita.
F = -
Koska energia = voima x etäisyys,
Potentiaali määritellään energiaksi yksikkömäärää kohti, joten yhtälö on:
ja lopuksi kenttävoimakkuus on potentiaalin muutos etäisyyden yksikköä kohti (gradientti tai potentiaalisen etäisyyden käyrän ensimmäinen johdannainen)
Lopuksi, kuten tiedämme, F = m.g, saamme takaisin siihen paikkaan, jossa aloitimme kertomalla massalla.
Melko hieno, eikö?
Vain auttamaan, olen liittänyt valokuvan, jossa näkyy syklin symmetria:
Alla olevassa taulukossa on esitetty kenttäretkellä käyvien opettajien ja opiskelijoiden määrän välinen suhde. Miten opettajien ja opiskelijoiden välinen suhde voidaan näyttää yhtälöllä? Opettajat 2 3 4 5 Opiskelijat 34 51 68 85
Olkoon opettajien lukumäärä ja opiskelijat. Opettajien lukumäärän ja opiskelijoiden lukumäärän välinen suhde voidaan osoittaa s = 17 t, koska jokaisesta seitsemäntoista opiskelijasta on yksi opettaja.
Mitä eroa on "olla" ja "ovat"? Esimerkiksi mikä seuraavista on oikea? "On tärkeää, että lentäjämme saavat parhaan mahdollisen koulutuksen." tai "On tärkeää, että lentäjämme saavat parhaan mahdollisen koulutuksen."
Katso selitys. Be on äärettömän muotoinen, kun taas on toisen persoonan ja kaikkien henkilöiden monikko. Esimerkkisanassa verbiä edeltää aihepilotit, joten tarvitaan henkilökohtainen muoto ARE. Infinitiivia käytetään enimmäkseen lauseiden kaltaisten verbien jälkeen: Pilottien on oltava erittäin ammattitaitoisia.
Mikä on tasapainoisen voiman ja Net Force: n välinen suhde?
Tasapainoisessa voimassa muut voimat vaikuttavat kohteeseen niin, että objektiivin nettovoima on nolla. Jos esineeseen vaikuttaa vain kaksi voimaa, voimat tasapainottavat, jos yksi voima työntää yhtä tietä ja toinen voima työntää samalla suuruudella, mutta vastakkaiseen suuntaan.