Ensimmäisessä yhteiskuntatieteellisessä kokeessa oli 16 kysymystä. Toisessa testissä oli 220% niin monta kysymystä kuin ensimmäinen testi. Kuinka monta kysymystä on toisessa testissä?
Väri (punainen) ("Onko tämä kysymys oikea?") Toisessa paperissa on 35,2 kysymystä ??????? väri (vihreä) ("Jos ensimmäisessä paperissa oli 15 kysymystä, toinen olisi 33"). Kun mittaat jotain, jonka normaalisti ilmoitat, mittaatte yksiköt. Tämä voi olla tuumaa, senttimetriä, kilogrammaa ja niin edelleen. Jos esimerkiksi kirjoitit 30 cm, kirjoitat 30 cm Prosenttia ei eroa. Tässä tapauksessa mittayksiköt ovat%, jossa% -> 1/100 Joten 220% on sama kuin 220xx1 / 100 Joten 220% 16: sta on "" 220xx1 / 100xx16, joka on sa
Yksi kokonaisluku on yhdeksän enemmän kuin kaksi kertaa toinen kokonaisluku. Jos kokonaislukujen tuote on 18, miten löydät kaksi kokonaislukua?
Ratkaisut kokonaislukuja: väri (sininen) (- 3, -6) Olkoon kokonaisluvut a ja b. Meille sanotaan: [1] väri (valkoinen) ("XXX") a = 2b + 9 (yksi kokonaisluku on yhdeksän enemmän kuin kaksi kertaa toinen kokonaisluku) ja [2] väri (valkoinen) ("XXX") a xx b = 18 (kokonaislukujen tuotto on 18) [1]: n perusteella tiedämme, että voimme korvata (2b + 9) a: lle [2]; antamalla [3] väriä (valkoinen) ("XXX") (2b + 9) xx b = 18 Yksinkertaistaminen tavoite kirjoittaa tämä vakiomuodoksi neliö: [5] väri (valkoinen) ("XXX") 2b ^ 2 + 9b
Yksi numero on 2 enemmän kuin 2 kertaa toinen. Niiden tuote on 2 enemmän kuin 2 kertaa niiden summa, miten löydät kaksi kokonaislukua?
Soita pienempään numeroon x. Sitten toinen numero on 2x + 2 Summa: S = x + (2x + 2) = 3x + 2 Tuote: P = x * (2x + 2) = 2x ^ 2 + 2x P = 2 * S + 2 Korvaava: 2x ^ 2 + 2x = 2 * (3x + 2) + 2 = 6x + 4 + 2 Kaikki yhdelle puolelle: 2x ^ 2-4x-6 = 0-> jaa kaikki 2 x ^ 2-2x-3 = 0- > factorise: (x-3) (x + 1) = 0-> x = -1orx = 3 Jos käytämme toiselle numerolle 2x + 2, saamme parit: (-1,0) ja (3, 8)