pinta-ala-tilavuus-suhde tai SA: V, on organismin pinta-alan määrä jaettuna sen tilavuudella.
Oletetaan, että olet pallomainen solu. Sitten
Tämä kertoo, että mitä suurempi (
Tämä on tärkeää, jos olet riippuvainen soluseinän kautta tapahtuvasta diffuusiosta hapen, veden ja ruoan saamiseksi ja päästä eroon hiilidioksidista ja jätemateriaaleista.
Kun saat isompi, aineiden on vaikeampaa levitä keskustaan ja keskeltä.
Sitten sinun täytyy joko jakaa kaksi pienempää solua tai muuttaa muotoa.
Voit olla pitkiä ja ohuita hermosoluja
tai tasainen kuin punainen verisolu.
Jos olet suuri kasvisolu, saatat kehittää suuren keskeisen vakuolen, joka työntää organellisi lähemmäksi soluseinämääsi, jolloin he voivat saada paremman pääsyn resursseihin.
Jos olet suuri, monisoluinen organismi kuin ihminen, sinun on kehitettävä monimutkaisia kuljetusjärjestelmiä, kuten keuhkoja ja verisuonia, jotta aineet voidaan siirtää kehon sisäosiin.
James osallistuu 5 kilometrin kävelymatkaan keräämään rahaa hyväntekeväisyyteen. Hän on saanut 200 dollaria kiinteissä panteissa ja nostaa 20 dollaria ylimääräistä palkkaa jokaista kävijämäärää kohti. Miten käytät piste-kaltevuusyhtälöä löytääksesi määrän, jonka hän nostaa, jos hän lähtee kävelemään.
Viiden mailin jälkeen Jamesillä on 300 dollaria. Piste-kaltevuusyhtälön muoto on: y-y_1 = m (x-x_1), jossa m on kaltevuus, ja (x_1, y_1) on tunnettu piste. Tapauksessamme x_1 on lähtöasento, 0 ja y_1 on rahan lähtömäärä, joka on 200. Nyt yhtälömme on y-200 = m (x-0) Meidän ongelmamme on pyytää rahamäärää James on, mikä vastaa y-arvoa, mikä tarkoittaa, että meidän on löydettävä arvo m: lle ja x: lle. x on lopullinen kohde, joka on 5 kilometriä ja m kertoo meille. Ongelma kertoo meille,
Kahden kellotilan pinta-alojen suhde on 16:25. Mikä on pienemmän kellonpinnan säteen suhde suurempaan kellon kasvoon? Mikä on suuremman kellon kasvot?
5 A_1: A_2 = 16: 25 A = pir ^ 2 => pir_1 ^ 2: pir_2 ^ 2 = 16: 25 => (pir_1 ^ 2) / (pir_2 ^ 2) = 16/25 => (r_1 ^ 2) / (r_2 ^ 2) = 4 ^ 2/5 ^ 2 => r_1 / r_2 = 4/5 => r_1: r_2 = 4: 5 => r_2 = 5
Hanoverin lukiossa on 950 opiskelijaa. Kaikille oppilaille annettujen virkistysmäärien suhde on 3:10. Sophomoreiden määrän ja kaikkien opiskelijoiden suhde on 1: 2. Mikä on suhdelajien ja sophomoreiden määrän suhde?
3: 5 Haluatte ensin selvittää, kuinka monta jalkapalloa on lukiossa. Koska oppilaan ja kaikkien opiskelijoiden suhde on 3:10, tuoreet edustavat 30% kaikista 950 opiskelijasta, eli 950 (.3) = 285 fuksi. Sophomoreiden määrän ja kaikkien opiskelijoiden välinen suhde on 1: 2, eli sophomoreiden osuus on 1/2 kaikista opiskelijoista. Niinpä 950 (.5) = 475 sophomoria. Koska olet etsimässä suhdetta suhdetta jalkapalloon ja sophomoreihin, lopullinen suhde on 285: 475, mikä yksinkertaistetaan edelleen 3: 5: een.