Vastaus:
Natsismin ydin oli uuden saksalaisen nationalismin rakentaminen. Hitler ja hänen puolueensa aikovat yhdistää kaikki Euroopan saksalaiset yhteen valtioon ja jättää "puhtaan" saksalaisen yhteiskunnan.
Selitys:
19. vuosisadan Eurooppa oli uusien ideoiden kuuma sänky, ei kaikki heistä hyvä. Kansallisuus - ajatus siitä, että erillisillä ihmisillä pitäisi olla erillinen valtio - oli yksi niistä, paitsi että ihmisten määrittäminen etnisyyden mukaan on aina riskialtista. Toinen ajatus, joka herätti esiin, oli sosiaalinen darvinismi, joka yhdistää evoluutioteorian nationalismiin ja oletti, että jos kansan teknologia ja yhteiskunnallinen organisaatio olivat muita parempia, se seurasi, että he olivat myös biologisesti ylivoimaisia.
Tämän lisäksi saksalaiset ja kulttuurit olivat vuosisatojen ajan vakiintuneet, mutta saksalaiset alkoivat 1800-luvulla pirstoutuneina ihmisinä kymmenessä valtiossa ja etnisten saksalaisten taskut Pohjois-Ranskasta Volgan joelle. Saksan syntyessä kansakunnaksi vuonna 1871 tuli saksalainen tunniste yhtenäisenä elementtinä.
Ensimmäisestä maailmansodasta ei kuitenkaan pelkästään Saksasta voitettu, vaan alue poistettiin, kun uusia valtioita (kuten Puolaa ja Tšekkoslovakiaa) esiintyi, ja toinen Saksan valtio - Itävallan-Unkarin valtakunta - hajosi. Uusien valtioiden luominen sellaisten kansojen kanssa, jotka ovat sekoittuneita sellaisina kuin ne ovat Euroopassa, jättävät jonkun uuden reunan väärälle puolelle.
Natsien lupaus rakentaa uusi saksalainen valtio, joka kattaisi kaikki saksalaiset ja kumota nöyryytyksen, jonka tappio ja Versailles-sopimus olivat jättäneet heille. He keskittyivät entistä voimakkaammin ajatukseensa saksalaisesta identiteetistä sekä poliittisena että etnisenä ideaan. Perinteinen antisemitismi löysi syntyvää uutta maaperää kehittyvässä ideologiassa, ja väite, jonka mukaan juutalaiset eivät voineet olla "todellisia" saksalaisia, saivat suosion.
Natsien ulkopolitiikka pohjautui Rheinlandin vyöryttämiseen, Itävallan imeytymiseen ja Saksan hallitsevien alueiden poistamiseen Tšekkoslovakiasta ja Puolasta. Tähän vastattiin myös kasvavaan taisteluun, että juutalaiset ja mustalaiset (ja henkisesti sairaat tai vammaiset) muodostivat uhkan, vain nykyisen, uudelle "puhtaalle" saksalaiselle identiteetille.
Kuten aina, kun ideologiat vastaavat todellisuutta, tapahtuu kauhistuttavia asioita.
Korkein mies, joka koskaan oli kirjautunut, oli Robert Wadlow, joka oli 272 cm pitkä. Tallin korkein nainen oli Zeng Jinlian. Hänen korkeus oli 91% Wadlow'n korkeudesta. Kuinka pitkä oli Zeng Jinlian?
247,52 senttimetriä. Voit löytää tämän vastauksen 91% Robert Wadlow'n korkeudesta. Voit tehdä tämän kerrallaan 272: lla 0,91: llä, mikä antaa sinulle Zeng Jinlianin korkeuden.
Opettajani laittoi S.F. vieressä yhden viimeisimmän lauseeni kohdasta, joka oli osa esseeäni. Lauseeni oli "merkittävä mies, joka oli siitä, että hän oli niin huolehtiva." Mitä S.F. tarkoittaa?
SF tarkoittaa lausefragmenttia. Opettaja katsoo, että viimeinen lause ei ole täydellinen lause. Miten kirjoitit lauseen, se on itse asiassa osallistujan lause. Se ei toimi verbinä, miten kirjoitit sen. Hän kuvaili merkittävää miestä. Se ei kuvaa toimintaa tai olemisen tilaa. Lause voitaisiin muotoilla uudelleen. Hän oli merkittävä mies, koska hän oli niin huolehtiva. Siten SF tarkoittaa sitä lausefragmenttia. SF tarkoittaa, että et ole kirjoittanut täydellistä virkettä.
200 lapsesta 100: lla oli T-Rex, 70 oli iPad ja 140 oli matkapuhelin. Heistä 40: llä oli sekä T-Rex että iPad, 30 oli molemmat, iPad ja matkapuhelin ja 60 oli molemmat, T-Rex ja matkapuhelin ja 10 oli kaikki kolme. Kuinka monella lapsella ei ollut mitään kolmesta?
10: llä ei ole mitään kolmesta. 10 opiskelijaa on kaikki kolme. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Niistä 40 opiskelijasta, joilla on T-Rex ja iPad, 10 opiskelijoilla on myös matkapuhelin (heillä on kaikki kolme). Joten 30 opiskelijalla on T-Rex ja iPad, mutta eivät kaikki kolme.Niistä 30 opiskelijasta, joilla oli iPad ja matkapuhelin, 10 opiskelijaa on kaikki kolme. Joten 20 opiskelijalla on iPad ja matkapuhelin, mutta eivät kaikki kolme. 60 opiskelijasta, joilla oli T-Rex ja matkapuhelin, 10 opiskelijaa on kaikki kolme. Niinpä 50 opiskelijalla on T-Rex ja matkapuhelin, m