Vastaus:
Monet feministiset tutkijat pitävät patriarkaattia nykyaikaisen seksismin asuinpaikkana ja turvana.
Selitys:
Patriarkaation käsite ylittää paljon lyhyen lomakkeen vastauksen. Kuitenkin se voidaan tiivistää yksinkertaisesti ajatukseen maskuliinisuuteen perustuvasta hegemoniaalisesta ja yleisestä rakenteesta yhteiskunnassa, joka estää ja ohjaa useimpia, ellei kaikkia, sosiaalisia vuorovaikutuksia.
Jos patriarkaatin oletetaan olevan olemassa, se antaa keinon selittää seksismin modernissa yhteiskunnassa. Eli huolimatta siitä, että sukupuolet ovat yleisesti sovittuja, ihmiset toimivat edelleen tavalla, joka osoittaa oletettu miehisyyden paremmuudesta tai ainakin olettamuksesta, että miehillä on suurempi osaaminen.
Esimerkkinä: on helppo havaita, että samassa asemassa olevat naiset työssäkäyvistä naisista saavat usein pienempiä palkkoja. Tämä selitetään kahdella tavalla: naiset pyytävät korotuksia harvemmin, ja naisia pidetään yleisesti vähemmän kelvollisina.
Tämä ajatus liittyy ajatukseen patriarkaatiosta, koska akateemisten edustajien näkemyksen mukaan patriarkka, toisin sanoen ero sen, mitä tarkoittaa toimivan miehen ja naisen tavoin, on taustalla oleva rakenne, joka antaa tietoa siitä, miten naisen pitäisi toimia "ja opettaa naisia olemaan vähemmän vaativia uransa aikana. Lisäksi patriarkka määrittelee jälleen onnistuneen onnistuneen työntekijän mieheksi. Tämä kannustaa johtajia koskemaan naispuolisia työntekijöitä vähemmän tehokkaina ja siten vähemmän palkankorotuksina.
Kahden kellotilan pinta-alojen suhde on 16:25. Mikä on pienemmän kellonpinnan säteen suhde suurempaan kellon kasvoon? Mikä on suuremman kellon kasvot?
5 A_1: A_2 = 16: 25 A = pir ^ 2 => pir_1 ^ 2: pir_2 ^ 2 = 16: 25 => (pir_1 ^ 2) / (pir_2 ^ 2) = 16/25 => (r_1 ^ 2) / (r_2 ^ 2) = 4 ^ 2/5 ^ 2 => r_1 / r_2 = 4/5 => r_1: r_2 = 4: 5 => r_2 = 5
Ramin ja Rahimin nykyisten aikojen suhde on vastaavasti 3: 2. Rahimin ja Amanin nykyisten aikojen suhde on vastaavasti 5: 2. Mikä on Ramin ja Amanin nykyisten aikojen suhde?
("Ram") / ("Aman") = 15/4 väri (ruskea) ("Suhteen käyttö fraktion muodossa") Saadaksesi tarvitsemamme arvot voimme tarkastella mittayksiköitä (tunnisteita). Annettu: ("Ram") / ("Rahim") ja ("Rahim") / ("Aman") Target on ("Ram") / ("Aman") Huomaa: ("Ram") / (peruuta ( "Rahim")) xx (peruuta ("Rahim")) / ("Aman") = ("Ram") / ("Aman") tarpeen mukaan Joten meidän tarvitsee vain moninkertaistaa ja yksinkertaistaa ("Ram") / ("Aman")
Hanoverin lukiossa on 950 opiskelijaa. Kaikille oppilaille annettujen virkistysmäärien suhde on 3:10. Sophomoreiden määrän ja kaikkien opiskelijoiden suhde on 1: 2. Mikä on suhdelajien ja sophomoreiden määrän suhde?
3: 5 Haluatte ensin selvittää, kuinka monta jalkapalloa on lukiossa. Koska oppilaan ja kaikkien opiskelijoiden suhde on 3:10, tuoreet edustavat 30% kaikista 950 opiskelijasta, eli 950 (.3) = 285 fuksi. Sophomoreiden määrän ja kaikkien opiskelijoiden välinen suhde on 1: 2, eli sophomoreiden osuus on 1/2 kaikista opiskelijoista. Niinpä 950 (.5) = 475 sophomoria. Koska olet etsimässä suhdetta suhdetta jalkapalloon ja sophomoreihin, lopullinen suhde on 285: 475, mikä yksinkertaistetaan edelleen 3: 5: een.