Vastaus:
Ennakkotieto, yllätys ja itsenäisyys.
Selitys:
Suurin osa Vietnamin sodan taisteluista tapahtui viidakoissa. Viet Cong oli enimmäkseen talonpojat, jotka otettiin palvelukseen paikallisista kylistä tai kaupungeista. Heidän asumisensa näillä alueilla ennen sotaa antoi heille ylivoimaisen tietämyksen maasta, jota he käyttivät pyyntivälineiden istuttamiseen ja suunnitelmiin. Lisäksi heitä ei sidottu niin jäykällä sotilaallisella rakenteella kuin Yhdysvallat, joten he pystyivät taistelemaan itsenäisesti ja palkkaamaan omia yksityisiä sotiaan. Lopuksi he suunnittelivat monia - MANY - väijyjä, joten yllätyselementti oli myös ratkaiseva.
Vastaus:
Viet Cong oli taistellut itsenäistä kansaa pitkään ja sillä oli monia varoja. Jos menette sinne, kannattaa nähdä Chu Chin tunnelit.
Selitys:
Ranskan kolonisoitu Vietnam 1800-luvun lopulla. Se oli ollut kansakunta vuosisatojen ajan ja sillä oli itsenäinen kansakunta identiteettinä Viet-kansana. Vietin kansat ovat alueella erityinen rotu. Nykyaikaisessa Vietnamin hallituksessa sinun täytyy olla Viet-rotujen ryhmä, jotta pääset eteenpäin.
Ranskalaiset lähettivät useita lupaavia Viet-opiskelijoita Ranskaan koulutukseen 20. vuosisadan alussa. Näiden opiskelijoiden oli tarkoitus tulla keskitason byrokraateiksi siirtomaa- lassa. Ranskan vapauden ja ihmisoikeuksien opetus loi poikkeuksellisia johtajia vapautumisliikkeelle.
Ho Chi Minhin kommunistit alkoivat vastustaa ranskaa ja japania aktiivisesti toisen maailmansodan aikana Kiinasta peräisin olevista tukikohtaista. Heillä oli hyvä menestys. Sodan lopussa oli suuri joukko Vietnamin seuraajia (Viet Congin edeltäjä).
Amerikkalaiset ja brittiläiset kannattivat ranskalaisen siirtomaahan palauttamista ja itsenäisyyden puolesta taistelua jatkettiin. Vietnamin taistelutekniikat ja joukkojen laatu paranivat ajan myötä. Kiinasta ja Neuvostoliitosta peräisin olevat laitteet alkoivat kaataa osaa kylmästä sodasta ja kommunistisesta Kiinasta.
Vietnamin sodan ranskalaisessa vaiheessa Vietnamis alkoi tunnelata laajasti. Amerikkalaisessa vaiheessa monet alueet olivat suuria tunneliverkostoja. Amerikkalaiset rakensivat perustan jalkaväen 25-alueelle huomatessaan sen alla olevia tunneleita. Paikallisilta viljelijöiltä odotettiin 1 metrin tunneli päivässä. Alueilla, joilla maaperä oli tarkoituksenmukaista, tuli laajoja tunneliverkostoja, joissa oli maanalaiset makuutilat, keittiöt, työpajat ja monet vääriä sisäänkäyntejä, jotka johtivat ansoja.
Ranskalaiset ja amerikkalaiset eivät voineet tuhota näitä maanalaisia tukikohtia huolimatta siitä, että ne ovat tehneet suuria ponnisteluja, ja niistä tuli pyhäkköjä maan sisällä.
Kaikkien varojen hankkiminen kommunistisista maista, kylmä sota, joka kannusti välityspalvelusta, Vietnamin olemassa oleva kansakunta ja sen päättäväisyys saada oma itsenäinen maa. Myös Vietin kansan ahkera, kärsivällinen, kekseliäs luonne ja heidän päättäväisyytensä voittaa kaikin kustannuksin ja riippumatta siitä, kuinka kauan se kesti. Heillä oli myös poikkeuksellisia johtajia.
Viime viikolla Rachelin teho käveli 2 3/5 mailia päivässä 7 päivän aikana. Saman viikon aikana hän myös juoksi 5,75 kilometriä päivässä 4 päivässä. Mikä oli Rachelin voimien kokonaismäärä, joka kulki ja juoksi viime viikolla?
41,2 mailia Kysymyksen ratkaisemiseksi on ensin löydettävä, kuinka monta kilometriä Rachelin voima käveli. Hän käveli 2 3/5 tai 2,6 mailia päivässä seitsemän päivän ajan. Kerro seitsemän päivää 2,6: lla, jotta löydetään, kuinka monta kilometriä Rachelin voima kävi tällä viikolla. 2.6 * 7 = 18.2 Seuraavaksi löydät Rachelin jyrsimien kilometrien määrän. Hän jogged 5.75 mailia päivässä neljä päivää. Kerro 4: llä 5,75: llä, jotta l
200 lapsesta 100: lla oli T-Rex, 70 oli iPad ja 140 oli matkapuhelin. Heistä 40: llä oli sekä T-Rex että iPad, 30 oli molemmat, iPad ja matkapuhelin ja 60 oli molemmat, T-Rex ja matkapuhelin ja 10 oli kaikki kolme. Kuinka monella lapsella ei ollut mitään kolmesta?
10: llä ei ole mitään kolmesta. 10 opiskelijaa on kaikki kolme. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Niistä 40 opiskelijasta, joilla on T-Rex ja iPad, 10 opiskelijoilla on myös matkapuhelin (heillä on kaikki kolme). Joten 30 opiskelijalla on T-Rex ja iPad, mutta eivät kaikki kolme.Niistä 30 opiskelijasta, joilla oli iPad ja matkapuhelin, 10 opiskelijaa on kaikki kolme. Joten 20 opiskelijalla on iPad ja matkapuhelin, mutta eivät kaikki kolme. 60 opiskelijasta, joilla oli T-Rex ja matkapuhelin, 10 opiskelijaa on kaikki kolme. Niinpä 50 opiskelijalla on T-Rex ja matkapuhelin, m
Leipomo myi kuuden kuukauden aikana keskimäärin 29 piirakkaa päivässä. Myytyjen omenapiirakoiden määrä oli neljä vähemmän kuin kaksi kertaa myytyjen mustikkapiirakoiden määrä. Kuinka monta mustikkapiiraa myi leipomon keskimääräistä myyntiä päivässä tuona aikana?
Olkoon x keskimäärin myytyjen omenapiirakoiden lukumäärä ja y on keskimääräinen päivässä myytävien mustikkapiirakoiden määrä leipomossa. x + y = 29 x = 2y - 4 2y - 4 + y = 29 3y = 33 y = 11 Leipomo myi keskimäärin 11 mustikkapiiraa päivässä. Toivottavasti tämä auttaa!