Vastaus:
Katso alla oleva selitys
Selitys:
"Prosenttiosuus" tai "%" tarkoittaa "ulos 100": sta tai "100: sta",
Siksi voimme kirjoittaa tämän ongelman seuraavasti:
Missä x on prosenttiosuus kirvesmiehistä, jotka näyttivät:
Voimme ratkaista tämän
tai
Tai 80,6% puuseppäistä oli töissä (pyöristetty lähimpään kymmenesosaan prosentista)
Vastaus:
Selitys:
Voit laskea prosenttiosuuden, jonka yksi määrä on toisen, voit käyttää menetelmää:
Se vei miehistön 2 tuntia 40 minuuttia riviin 6 km ylävirtaan ja takaisin. Mikäli virran virtausnopeus oli 3 km / h, mikä oli miehistön soutuväli vielä vedessä?
Soutuväli teräsvedessä on 6 km / h. Anna soutunopeuden teräsvedessä olla x km / tunti Soutunopeus ylävirtaan on x-3 km / tunti Soutunopeus alavirtaan on x + 3 km / tunti Kokonaisaika on 2 tuntia 40 minuuttia eli 2 2 / 3hour peittämään 12 km: n matka alaspäin. 6 / (x-3) + 6 / (x + 3) = 8/3 kerrotaan 3: lla (x ^ 2-9) molemmilla puolilla, 18 (x + 3) + 18 (x-3) = 8 (x ^ 2-9) tai 8 x ^ 2-36 x -72 = 0 tai 2 x ^ 2 - 9 x -18 = 0 tai 2 x ^ 2 - 12 x +3 x-18 = 0 tai 2 x ( x-6) +3 (x-6) = 0 tai (2 x +3) (x-6) = 0: .x = 6 tai x = -3 / 2; x! = -3/2:. x = 6 km / h Ajonopeus teräsvede
Se vei miehistön 80 minuuttia rivin 3 km ylävirtaan ja takaisin. Jos virran virtausnopeus oli 3 km / h, mikä oli miehistön soutuvauhti?
-9 / 4 + (5sqrt (7)) / 4color (valkoinen) (..) (Km) / h tarkan arvon 1,057 väri (valkoinen) (..) (Km) / h "" (kolmen desimaalin tarkkuudella) ) likimääräisenä arvona On tärkeää, että yksiköt pysyvät samoina. Kun nopeusyksikön aika on tunteina: Kokonaisaika = 80 minuuttia -> 80/60 tuntia Kun etäisyys 1 on 3Km Anna soutunopeus olla r Anna aika riviin virran ollessa t_a. + t_a = 80/60 Tunnettu: etäisyys on nopeus x aika '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ Niin '' nykyisellä '' "" 3Km = (r + 3) t_w "" -&g
200 lapsesta 100: lla oli T-Rex, 70 oli iPad ja 140 oli matkapuhelin. Heistä 40: llä oli sekä T-Rex että iPad, 30 oli molemmat, iPad ja matkapuhelin ja 60 oli molemmat, T-Rex ja matkapuhelin ja 10 oli kaikki kolme. Kuinka monella lapsella ei ollut mitään kolmesta?
10: llä ei ole mitään kolmesta. 10 opiskelijaa on kaikki kolme. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Niistä 40 opiskelijasta, joilla on T-Rex ja iPad, 10 opiskelijoilla on myös matkapuhelin (heillä on kaikki kolme). Joten 30 opiskelijalla on T-Rex ja iPad, mutta eivät kaikki kolme.Niistä 30 opiskelijasta, joilla oli iPad ja matkapuhelin, 10 opiskelijaa on kaikki kolme. Joten 20 opiskelijalla on iPad ja matkapuhelin, mutta eivät kaikki kolme. 60 opiskelijasta, joilla oli T-Rex ja matkapuhelin, 10 opiskelijaa on kaikki kolme. Niinpä 50 opiskelijalla on T-Rex ja matkapuhelin, m