Vastaus:
Vähemmän pakolaisia, liittolaisia oli paikalla sodan jatkamiseksi Neuvostoliiton kanssa, ja kauppa alkoi uudelleen Euroopassa nopeammin.
Selitys:
Ennen toisen maailmansodan päättymistä kolme tärkeintä liittoutuneiden johtajaa - Roosevelt, Churchill ja Stalin - keskustelivat sodanjälkeisen Saksan jakamisesta. He jakoivat myös muun sodan jälkeisen Euroopan ja Aasian, ja kaikki osapuolet tunsivat hieman lyhytaikaisia. Oli ilmeinen oletus, että toinen sota seuraisi Amerikan ja Neuvostoliiton välillä; ja jos se tapahtui Euroopassa, molemmat osapuolet halusivat liittolaisia valmiina.
Amerikka käsitteli tätä uskomattoman hyväntahtoisen kuulostavan Marshall-suunnitelman kautta, joka maksoi varoja monien Länsi-Euroopan tuhoutuneiden kaupunkien ja infrastruktuurien rakentamiseen. Tämän ennennäkemättömän anteliaisuuden alateksti oli, "jos Commies aloittaa toisen sodan, te olette meille velkaa." (Ei todellinen lainaus, mutta alateksti oli väärä.)
Marshall-suunnitelma johti myös laajaan Euroopan pakolaisten vuoropuheluun, jotka hakivat turvapaikkaa Amerikassa sodan jälkeen. Massiivinen hylättyjen maahanmuuttajien tulo olisi aiheuttanut suuren ja välitöntä rasitusta Yhdysvaltain taloudelle, joka jo kamppaili karkottamalla 10 miljoonaa + amerikkalaista veteraania siviilielämään. Länsi-Eurooppaan kohdistuvan tarkastuksen leikkaaminen saattaisi vain tarttua jo hämmästyttävään kansalliseen velkaan; miljoonat maahanmuuttajat olisivat olleet kalliimpia ja vaikeampia.
Marshall-suunnitelmassa myös Euroopan maat voisivat jatkaa kauppaa Yhdysvaltojen kanssa. Kaupan puuttuminen Euroopan markkinoilla haittaa monia amerikkalaisia yrityksiä, jotka yrittivät saada aikaan eron laajentuneen kaupan kanssa Etelä-Amerikan kanssa.
James osallistuu 5 kilometrin kävelymatkaan keräämään rahaa hyväntekeväisyyteen. Hän on saanut 200 dollaria kiinteissä panteissa ja nostaa 20 dollaria ylimääräistä palkkaa jokaista kävijämäärää kohti. Miten käytät piste-kaltevuusyhtälöä löytääksesi määrän, jonka hän nostaa, jos hän lähtee kävelemään.
Viiden mailin jälkeen Jamesillä on 300 dollaria. Piste-kaltevuusyhtälön muoto on: y-y_1 = m (x-x_1), jossa m on kaltevuus, ja (x_1, y_1) on tunnettu piste. Tapauksessamme x_1 on lähtöasento, 0 ja y_1 on rahan lähtömäärä, joka on 200. Nyt yhtälömme on y-200 = m (x-0) Meidän ongelmamme on pyytää rahamäärää James on, mikä vastaa y-arvoa, mikä tarkoittaa, että meidän on löydettävä arvo m: lle ja x: lle. x on lopullinen kohde, joka on 5 kilometriä ja m kertoo meille. Ongelma kertoo meille,
Sukhdevilla oli poika ja tytär. Hän päätti jakaa omaisuutensa lapsilleen, 2/5 hänen omaisuudestaan pojalleen ja 4/10 tyttärelleen ja levätä hyväntekeväisyyteen. Kenen osuus oli enemmän poika tai tytär? Mitä sinusta tuntuu hänen päätöksestään?
He saivat saman määrän. 2/5 = 4/10 rarr Voit kertoa ensimmäisen murto-osan (2/5) lukijan ja nimittäjän 2: ksi saadaksesi 4/10, vastaavan osuuden. 2/5 desimaalimuodossa on 0,4, sama kuin 4/10. 2/5 prosentteina on 40%, sama kuin 4/10.
200 lapsesta 100: lla oli T-Rex, 70 oli iPad ja 140 oli matkapuhelin. Heistä 40: llä oli sekä T-Rex että iPad, 30 oli molemmat, iPad ja matkapuhelin ja 60 oli molemmat, T-Rex ja matkapuhelin ja 10 oli kaikki kolme. Kuinka monella lapsella ei ollut mitään kolmesta?
10: llä ei ole mitään kolmesta. 10 opiskelijaa on kaikki kolme. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Niistä 40 opiskelijasta, joilla on T-Rex ja iPad, 10 opiskelijoilla on myös matkapuhelin (heillä on kaikki kolme). Joten 30 opiskelijalla on T-Rex ja iPad, mutta eivät kaikki kolme.Niistä 30 opiskelijasta, joilla oli iPad ja matkapuhelin, 10 opiskelijaa on kaikki kolme. Joten 20 opiskelijalla on iPad ja matkapuhelin, mutta eivät kaikki kolme. 60 opiskelijasta, joilla oli T-Rex ja matkapuhelin, 10 opiskelijaa on kaikki kolme. Niinpä 50 opiskelijalla on T-Rex ja matkapuhelin, m