Tässä on sanan ongelma.
Jane käytti kenkiä 42 dollaria. Tämä oli 14 dollaria vähemmän kuin kaksi kertaa mitä hän vietti puserolle. Kuinka paljon pusero oli?
Lähde:
Ensin on selvitettävä, mitä kysymystä pyydetään.
Jane käytti kenkiä 42 dollaria. Tämä oli 14 dollaria vähemmän kuin kahdesti, mitä hän vietti pusero. Kuinka paljon pusero oli?
Määritä sitten numerot.
Jane vietti $42 kengille. Tämä oli $14 vähemmän kuin kaksi kertaa, mitä hän vietti pusero. Kuinka paljon pusero oli?
Seuraavaksi tunnistetaan avainsanat. Näitä ovat esimerkiksi lisääminen, vähentäminen, poistaminen, käyttäminen, ansaitseminen, vähemmän, enemmän, kertaa, kahdesti, puoli jne.
Jane vietti $42 kengille. Tämä oli $14 Vähemmän kuin kahdesti mitä hän vietti pusero. Kuinka paljon pusero oli?
Lopuksi muunnetaan kaikki yhtälöksi.
Ratkaise nyt yhtälö.
Pusero oli 28 dollaria.
Koulupelien ottaminen on 4,00 dollaria opiskelijoille ja 2,00 dollaria aikuisille. Lauantaina 200 henkilöä osallistui lippujen myyntiin yhteensä 500 dollaria. Mitä yhtälöjärjestelmää käytettäisiin tämän ongelman ratkaisemiseksi?
{(s + a = 200), (4s + 2a = 500):} Anna väri (valkoinen) ("XXX") s = opiskelijoiden väri (valkoinen) ("XXX") a = aikuisten ja yhtälöiden lukumäärä vastauksessa (yllä) tulisi seurata suoraa algebrallista käännöstä.
Mitkä ovat esimerkkejä graafisten kuvien käyttämisestä ongelman ratkaisemiseksi?
Tässä on yksinkertainen esimerkki sanan ongelmasta, jossa kaavio auttaa. Tien pisteestä A ajanhetkellä t = 0 yksi auto käynnisti liikkeen nopeudella s = U mitattuna joissakin pituusyksiköissä aikayksikköä kohti (esim. Metriä sekunnissa). Myöhemmin ajanhetkellä t = T (käyttäen samoja aikayksiköitä kuin aikaisemmin, kuten sekunnit) toinen auto alkoi liikkua samaan suuntaan samalla tiellä nopeudella s = V (mitattuna samoissa yksiköissä, eli metriä sekunnissa) ). Milloin toinen auto kiinnittyy ensimmäiseen, eli molemmat ova
Mitkä ovat tämän sanan ongelman kaksi yhtälöä ja muuttujaa?
Suurten tulosteiden määrä = 6 ja pienten tulosteiden lukumäärä = 12, jotta suurten tulosteiden lukumäärä edustaa L: tä, myydyt pientä tulosteita edustaa s. Tätä yhtälöä voidaan käyttää 510 = 45 (L) +20 (s) tulosteiden lukumäärän löytämiseen. Jos taiteilija haluaa myydä kaksi kertaa niin paljon pieniä tulosteita kuin suuret tulosteet, sitä edustaa 2L = s Korvaava s 2L 510 = 45 (L) +20 (2L) yksinkertaistaa termejä mahdollisimman paljon 510 = 45 (L) +40 (L) voit nyt yhdistää ne